BIOLOGIE

Unterrichte ich im Augenblick nicht.

Phänomene entdecken - erklären - schlussfolgern

Verhalten - Zelle - Gewebe - Gene - Viren - Ernähung - Neuronen - Drogen - DNA - Sinne - Sex - Entwicklung - Mendel - Mitochondrien - Biotop - Dickdarm - Bewegung - Tiere - Evolution - Wasser - Herz - Sinnesorgane - Atmung - MRT - Bakterien - Altern - Allergien - Wachstum - Zellwand - Geißel - Antibiotika - EKG - Darwin - Stress - Resiszenz - Schmerz - ER - Pilze - Reflexe - Nahungskette - Parasiten - Ökosystem - Mikroskop.... man könnte noch so viel zur Biologie schreiben. Das Fach ist sehr spannend, denn man erfährt viel über sich selbst. Im Unterricht geht es vor allem auch darum, fächerübergreifend zu Denken und so Erkenntnisse zu gewinnen. Dazu helfen die sogenannten Basiskonzepte. Im Leistungskurs Biologie werden pro Semester zwei Klausuren geschrieben. Zum Inhalt des Kurses gehört u.a. die Durchführung von Experimenten. Schüler*innen sind dazu aufgefordert und belehrt worden, sich an die Sicherheitsgestimmungen zu halten. Zu Experimenten sind grundsätzlich Protokolle anzufertigen, die auch in die Bewertung einfließen. Besuche externer Partner wie z.B. dem Gläsernen Labor ergänzen den Unterrichtsstoff und ermöglichen moderne Erkenntniswege!